子どもが授業についていけないときは?海外の学校で困ったときに確認したい学習サポート

子どもが海外の学校で授業についていけないときの学習サポートをイメージした親子の学習風景 ドゥマゲッティ留学

親子留学を考えるとき、多くのお母さんが気にするのが、

「うちの子、英語の授業についていけるかな?」

ということではないでしょうか。

日本では普通に授業を受けていた子でも、海外の学校へ行けば、最初から同じように理解できるとは限りません。

先生の話す英語。

教科書の英語。

理科や社会などの専門用語。

クラスメートとの会話。

日本とは違う授業の進め方。

いくつものことが同時に変わるからです。

そして、もし子どもが、

「授業が分からない」

「宿題ができない」

「先生が何を言っているのか分からない」

と言い始めたら、親としては心配になります。

でも、ここで大切なのは、

「英語力が足りないからだ」

とすぐに決めつけないことです。

授業についていけない理由を一つずつ整理すると、対応方法が見えてくることがあります。


まず知っておきたい「授業についていけない理由」

授業についていけないとき、原因は一つとは限りません。

例えば、

  • 教科の専門用語が分からない
  • 授業で使われる英語に慣れていない
  • 教科書を読むスピードが追いつかない
  • 先生の説明を聞き取れない
  • 授業の進め方に慣れていない
  • 質問することに慣れていない
  • 子どもに合った学習方法ではない

などがあります。

元記事でも、日常英語がある程度できても、理科・社会・数学などの教科語彙や専門的な英語が授業理解の壁になる場合があるとしています。

つまり、

「日常会話ができる=学校の授業も問題なく理解できる」

とは限りません。

ここは親子留学を考えるうえで、知っておきたいポイントです。

DEEC 英語がまだ十分に分からない子どもが、海外の学校で授業についていくために知っておきたいことについては、こちらの記事も参考にしてください。

👉 子どもが英語を話せないまま海外の学校へ?親子留学で授業についていくために知っておきたいこと


「英語ができない」のではなく「学校の英語に慣れていない」こともある

例えば、子どもが、

「先生が何を言っているか分からない」

と言ったとします。

親としては、

「もっと英語を勉強しないと」

と思うかもしれません。

もちろん英語力が関係する場合もあります。

ただ、学校で使う英語には、日常会話とは違う表現があります。

理科なら理科の言葉。

社会なら社会の言葉。

数学なら数学の問題文。

こうした言葉に慣れていなければ、普段の英会話ができても難しく感じることがあります。

その場合は、英語全体を一からやり直すより、

「今の授業で何が分からないのか」

を確認するほうが効率的です。


まず学校の先生に相談してみる

子どもが授業についていけないと感じたら、最初に考えたいのが、

学校へ相談すること

です。

親だけで判断しないことが大切です。

先生から見れば、

「授業内容は理解できているけれど、発言するのが苦手」

というケースかもしれません。

逆に、

「教科書の読解でかなり苦戦している」

ということもあります。

そこで、

「どの部分でつまずいていますか?」

と具体的に聞いてみます。

例えば、

・授業中の聞き取り

・教科書の読解

・専門用語

・宿題

・テスト

・発表や発言

・友達とのコミュニケーション

などです。

原因が分かれば、必要なサポートも変わります。


学校に補習やEALなどの支援があるか確認する

学校によっては、英語を母語としない子どもを対象としたEAL(English as an Additional Language)や、学習支援、放課後の補習などの仕組みが用意されている場合があります。

元記事でも、こうした学校内の支援制度をまず確認し、必要に応じて利用することを基本の第一歩としています。

ただし、

「海外の学校なら必ずEALがある」

とは考えないほうがいいでしょう。

学校によって支援内容は違います。

そのため、入学前でも、

「英語が母語ではない子どもへのサポートはありますか?」

と確認しておくことが大切です。


学校に聞いておきたいこと

親子留学の場合、学校へ質問するときに、

「英語が苦手でも大丈夫ですか?」

だけでは少し曖昧です。

もう少し具体的に聞いてみましょう。

例えば、

・英語を母語としない子どものサポートはありますか?

・授業についていけない場合、補習はありますか?

・放課後に先生へ質問できますか?

・EALなどの支援クラスはありますか?

・宿題が難しい場合は相談できますか?

・保護者に子どもの学習状況を報告してもらえますか?

・授業についていけない場合、どのような対応になりますか?

こうした質問をしておけば、学校選びの段階でも比較しやすくなります。


家庭でできるサポートもある

学校に相談したからといって、家庭では何もしなくていいというわけではありません。

授業で習った内容を、家庭で少し復習するだけでも理解が変わることがあります。

特に、

「授業の予習」

は有効な場合があります。

次の日に出てくる単語を少しだけ見ておく。

教科書の見出しを読む。

分からない単語を確認する。

これだけでも、翌日の授業で、

「この言葉、昨日見た」

という状態を作ることができます。

元記事でも、授業内容の予習・復習、語彙強化、問題演習などを家庭で取り入れる方法が紹介されています。


家庭教師を使う方法もある

学校の補習だけでは足りない場合には、家庭教師という選択肢もあります。

ただし、

「家庭教師を付ければ何とかなる」

と考えるのは少し危険です。

大切なのは、

何を教えてもらうのか

を最初に決めることです。

例えば、

「英語を全部教えてください」

では範囲が広すぎます。

それより、

「理科の教科書が読めない」

「数学の問題文が理解できない」

「授業で発言するのが怖い」

など、具体的な課題を決めます。

元記事でも、家庭教師を始める前に、教科語彙・文法・読解・表現など、どこにつまずいているのかを洗い出すことがすすめられています。

親子で家庭学習に取り組み、子どもの授業理解をサポートしている様子

家庭教師は「授業のやり直し」だけにしない

家庭教師を使うなら、学校の授業をもう一度最初からやり直すだけではなく、

学校の授業についていくための準備

として使う方法があります。

例えば、

授業前

次の授業で使う単語を確認する。

授業

先生の説明を聞く。

授業後

分からなかった部分を確認する。

家庭教師

分からなかった部分を重点的に復習する。

次の授業

少し理解できた状態で参加する。

この流れです。

単純に勉強時間を増やすのではなく、

「学校で理解するために家庭教師を使う」

という考え方です。


「先取り」が助けになる場合もある

子どもが授業についていけない場合、

「遅れているところを全部取り戻さなければ」

と思ってしまいます。

しかし、過去の内容だけを延々と復習していると、現在の授業に追いつくことができない場合もあります。

そこで、

現在の授業の復習+次の授業の予習

を組み合わせる方法があります。

元記事でも、補習を単なる授業の追いかけにせず、授業内容の理解・定着と一歩先の予習まで含めることがポイントとして挙げられています。

もちろん、子どもの負担を見ながら進める必要があります。


勉強時間を増やせばいいとは限らない

ここも非常に大切です。

子どもが授業についていけないからといって、

「もっと勉強しなさい」

「もっと家庭教師を増やそう」

とすればいいとは限りません。

海外生活そのものにもエネルギーを使っています。

学校では英語を使う。

新しい友達と接する。

新しい環境に慣れる。

そして家に帰ってから宿題をする。

そこへ長時間の補習を追加すれば、疲れてしまう可能性があります。

元記事でも、長時間の補習や詰め込みによって疲労やモチベーション低下を招くことへの注意が示されています。

だから、

「どれだけ勉強するか」より「何をサポートするか」

を考えることが大切です。


子どもの「分からない」を責めない

子どもが、

「授業が分からない」

と言ったとき、

「もっと英語を勉強しておけばよかったね」

と返してしまうと、子どもはさらに言いづらくなることがあります。

海外の学校で授業についていくのが難しいのは、決して珍しいことではありません。

分からない。

聞き取れない。

質問できない。

そんな経験をしながら、少しずつ慣れていく子もいます。

だから、

「分からない」と言えたこと

そのものを大切にしてあげることも必要です。


小さな成功を作る

例えば、

「今日は先生の質問が一つ分かった」

「宿題を一人でできた」

「授業で一回発言できた」

「新しい単語を覚えた」

という小さな変化があります。

こうしたことを、

「それくらいできて当たり前」

と考えず、

「昨日より一つできた」

と見てあげる。

元記事でも、子どもに「自分だけ置いていかれている」と感じさせないことや、褒める・励ます・小さな成功を積むことの重要性が述べられています。

これは英語学習だけでなく、海外生活への適応にも関係します。


実際には「教科」によって難しさが違う

すべての教科を同じように考える必要もありません。

例えば、

英語の授業は大丈夫。

でも理科の説明文が難しい。

数学は計算できる。

でも問題文が理解できない。

ということもあります。

その場合、

「英語ができない子」

と考えるのではなく、

「数学の英語の問題文が難しい」

と考えるほうが具体的です。

そうすれば、必要なサポートも変わります。


DEECの元記事にある3つのケース

元記事では、補習や家庭教師によって改善したケースとして、いくつかの例が紹介されています。

ケース1|教科語彙・読解

理科や社会の英文説明が難しい。

家庭教師で教科語彙を予習。

授業後につまずいた部分をフォロー。

図解やフラッシュカードも使用。

という流れです。

ケース2|発言・表現

答えは分かっていても、英語で答えることが怖い。

少人数で発話練習。

家庭教師で短いスピーチ練習。

授業で少しずつ発言できるようになる。

というケースです。

ケース3|テスト

問題の内容だけでなく、英語で書かれた問題文を理解することに苦戦する。

過去問を分析。

スキミング・スキャニングなどの練習。

文法・語彙も補強する。

という方法が紹介されています。

大切なのは、3つとも、

「とにかく英語を勉強する」

ではないことです。

それぞれのつまずきに合わせてサポート方法を変えています。


親が確認したいのは「成績」だけではない

親としては、どうしてもテストの点数が気になります。

もちろん成績は大切です。

ただ、

「授業で質問できるようになった」

「先生の話が少し分かるようになった」

「宿題を一人でできるようになった」

という変化もあります。

こうした変化が積み重なることで、結果的に学習面にも変化が出てくることがあります。

だから、短期間の点数だけで、

「この学校は合わない」

「この子は英語ができない」

と判断しすぎないことも大切です。


学校選びの段階で確認しておくと安心

ここまで読んで、

「授業についていけなくなってから考えればいい」

と思うかもしれません。

でも、できれば入学前に確認しておきたいことがあります。

例えば、

  • 英語サポートの有無
  • 補習制度
  • 先生への相談方法
  • 保護者との連絡方法
  • 宿題の量
  • 学習支援の考え方
  • 子どもが困ったときの相談先

などです。

学校選びでは、学校の設備や評判だけを見るのではなく、

「困ったときに相談できる学校か」

という視点を持っておくと安心です。

学校選びでは、学校の設備や評判だけを見るのではなく、

「困ったときに相談できる学校か」

という視点を持っておくと安心です。

では、実際に学校を選ぶときには、どこを確認すればよいのでしょうか。

学校見学の段階から、子どもが困ったときのサポート体制まで確認しておくことが大切です。

DEEC学校見学って本当に必要?ドゥマゲッティ留学で失敗しない学校選びのポイント


学校見学をするなら「支援体制」も聞いてみる

もし学校見学ができるなら、教室や先生を見るだけではなく、

「子どもが授業についていけなくなった場合、どのようなサポートがありますか?」

と聞いてみるのも一つです。

実際の学校見学では、

  • 教室の雰囲気
  • 先生やスタッフの対応
  • 生徒の様子
  • 子どもの反応
  • 学校周辺の環境
  • 通学方法

などを見ることが重要だと、現在のDEEC記事でも整理されています。

こうした視点に加えて、

「困ったときの学校の対応」

まで確認しておくと、より具体的に学校を比較できます。


親子留学で大切なのは「完璧に授業についていくこと」ではない

親子留学をすると、

「せっかく海外へ来たのだから、しっかり勉強してほしい」

と思うのは当然です。

ただ、子どもが最初から完璧に授業についていく必要があるとは限りません。

最初は分からない。

先生に質問できない。

宿題に時間がかかる。

それも海外の学校生活の一部です。

大切なのは、

分からない状態をそのまま放置しないこと。

そして、

子どもだけの問題にしないこと。

学校。

先生。

家庭。

必要なら家庭教師。

こうした周囲のサポートを組み合わせながら、子どものペースで進めていくことです。


まとめ|「授業についていけない」は、まず原因を探す

子どもが海外の学校で授業についていけないと感じたとき、

「英語力が足りない」

とすぐに決めつける必要はありません。

教科語彙なのか。

読解なのか。

聞き取りなのか。

発言なのか。

テストなのか。

それとも学校の進め方との相性なのか。

まず原因を整理します。

そして、

①学校の先生に相談する

②学校の補習・EALなどの支援を確認する

③家庭で予習・復習する

④必要なら家庭教師などを利用する

というように、一つずつ対応していきます。

元記事でも、ポイントとして「弱点を見極める」「目標を明確にする」「効率よくサポートする」「負荷を管理する」ことが挙げられています。

そして何より、

子どもを焦らせすぎないこと。

海外で学ぶということ自体が、子どもにとって大きな経験です。

「昨日より少し分かった」

「今日は一回質問できた」

そんな小さな変化を大切にしながら、その子に合った学び方を探していけばいいのだと思います。

授業についていけるか、困ったときに学校へ相談できるかなどは、入学してからだけでなく、学校選びの段階で確認しておくと安心です。

親子留学では、子どもが海外の学校で授業についていけるかどうかも、出発前に家族で考えておきたい大切なポイントです。

英語力だけでなく、授業の進め方や教科の専門用語など、日本とは違う環境で戸惑うこともあります。

子どもの学習面だけでなく、留学期間や生活、子どもの気持ち、安全面など、親子留学を始める前に家族で確認しておきたいことを整理したい方は、

DEEC親子留学を決める前に家族で確認したい20の質問|行く前に話しておきたいこと   も参考にしてください。

実際に学校を見学するときに「どこを見ればいいのか」「何を質問すればいいのか」を知りたい方は、こちらの記事も参考にしてください。

👉 学校見学って本当に必要?ドゥマゲッティ留学で失敗しない学校選びのポイント

親子留学について具体的に相談したい方は、DEECのお問い合わせフォームからご連絡ください。

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